Congreso en la UAM

En estos últimos días hemos estado preparándonos para dar enseñar lo que hacemos tanto en la clase de informática como en la de tecnología lo que aprendemos y cómo a los alumnos de la Universidad Autónoma de Madrid.

Nos dividimos en cuatro grupos con diferentes temas para exponer en la UAM, y nos repartimos de la siguiente forma:

-Códigos QR.

-Realidad Aumentada.

-App Inventor.

-Robótica.

En este caso mi equipo y yo nos encargamos de exponer nuestra experiencia con robótica en la asignatura de tecnología. Explicamos que programas utilizamos para programar los dos robots con los que trabajamos y que funciones pueden realizar.

En este congreso no solo participamos nosotros, ya que también nos encontramos con otros colegios de distintos cursos a los que también les explicamos cómo funciona nuestro robot.

A pesar de haber estado muy nerviosos al principio, para nosotros fue una gran experiencia ya que lo mejor fue la parte de sacar voluntarios,la exposición a los niños y a otros profesores. Este congreso se hizo por lo que dice EduMóvil “Dispositivos en Educación”

Edumovil

Antes de empezar las exposiciones, nos explicaron lo que haríamos, cómo nos organizaríamos y en que aula o sala.

CongresoQRCode.

En la siguiente imagen que os voy a mostrar podréis ver al primer grupo exponiendo el tema de los QRCode.

QRCode

Esta foto fue sacada al empezar las exposiciones, empezando con el tema de los QRCode, que significa quick response code –> “código de respuesta rápida” enseñando cómo se hace,los pasos que hay que seguir y explicando para que sirven o para que se podría usar.

QRCode-voluntario

Como podréis observar en la imagen de arriba, sacaron un voluntario para hacer una prueba de cómo se hace y si entendieron la explicación.

Realidad Aumentada.

La Realidad aumentada es otro de los temas que se explicaron en la UAM. Se explicó poniendo como ejemplo la realidad aumentada de un billete de 20  euros y que con la aplicación llamada Aurasma, al enfocar al billete podrías ver la historia del billete.

La explicación se demostró en el proyector.

Realidadaumentada

App Inventor.

Con el App Inventor, se explicó cómo podrías crearte tus propias aplicaciones para tu móvil android poniendo un ejemplo de los que trabajamos en la clase de informática. En este caso, el ejemplo que se usó fue el del hello pur.

appinventor

También se explicó cómo podrías probarlo en el móvil. Conectandote con la aplicación Mitt AI2  para probar la app desde tu móvil.

APPINVENTOR1

En las siguientes imágenes podréis ver a mis compañeros ayudando a realizar la actividad.

APPINVENTOR2APPINVENTOR3

Robótica.

Y aquí es donde entramos mi equipo y yo. Nosotros les explicamos nuestra experiencia con la robótica en la clase de Tecnología, enseñándoles cómo funcionan los robots y cómo los hemos programado para que funcionen.

Robotica

La siguiente imagen os mostrará la parte en la que explicamos que nuestro robot se programa con una aplicación llamada Arduino con el que cargamos los programas a través del ordenador.

robotica1

La segunda parte de nuestra exposición fue la del segundo robot con el que estamos trabajando y al cual nosotros llamamos “el bicho”.

robotica2

Este robot se programa a través de un móvil android utilizando unos sensores de bluetooth, en este caso el programa que le cargaron mis compañeros fue el de seguir la línea negra del circuito, y utilizando los sensores de ultrasonido, al ponerle la mano delante, que lo detecte y se pare, y que al dar una palmada vuelva moverse.

robotica3

robotica4

Eso es todo, ha sido una gran experiencia que nos gustaría repetir.

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